× Публикации только по теме «Довузовское образование»

Организация взаимодействия со школьниками на базе портала вуза

Приведена основная концепция создания сайта Новосибирского государственного технического университета для школьников, как одного из элементов профориентационной работы с абитуриентами.

01.01.2012 Развитие единой образовательной информационной среды: на пути к обществу знаний : материалы 11 междунар. науч.-практ. конф. (Томск, 25?26 сент. 2012 г.). – Томск, 2012. – С. 84-85.

Специализация подготовки абитуриентов на базе электронной среды обучения технического университета

Профилизации обучения в старших классах соответствует структура образовательных и жизненных установок большинства старшеклассников. Обучаться в старшей школе по определённому профилю хотели бы не менее 80 % школьников. Такие данные приводятся в Минобрнауки. Результаты этих исследований в полной мере соответствуют психолого-педагогическим исследованиям педагогов. Например, Э. Х. Эриксон считал, что в этом возрасте характерно определение уровня квалификации будущего труда, объема и длительности подготовки к нему, выбор профессии, формируется идентичность подростка. Именно поэтому проекты вузов, направленные на специализированную подготовку абитуриентов, сообразны человеческой природе, что способствует успешности дальнейшего обучения студента в университете.

01.01.2011 Десятая международная научно-практическая конференция-выставка «Единая образовательная информационная среда: направления и перспективы развития» : сб. материалов конф., 28-29 сентября 2011 г. - Томск, 2011. - С. 35-37.

Информационно-коммуникационные технологии в довузовском дистанционном образовании – проблемы и перспективы развития

Основной целью, предлагаемого курса, является обучение приемам создания, организации и обработки информации, поиска информации в сети и использование её в учебной деятельности. Курс «Использование персонального компьютера» разработан авторами для средних и старших школьников Новосибирска и рассчитан на 100 часов. Курс имеет практическую направленность: основная часть времени отведена практическим занятиям. Структура курса отражает необходимость умения использовать ПК в различных целях: обучения, самообучения и досуга.

01.01.2009 Материалы III Российской научно-методической конференции «Профессионально-компетентная личность в мировом образовательном пространстве: Дистанционное образование: проблемы качества и перспективы развития», 4-5 июня 2009 г. - Новосибирск, 2009. - С. 62-64.