× Публикации только с тегом «distance learning»

Опыт обучения студентов на базе системы дистанционного обучения НГТУ

В настоящее время в мире широкое распространение получила комбинированная модель обучения (blended learning model), при которой технологии электронного обучения объединены с традиционным преподаванием в аудитории. Основная цель института дистанционного обучения (ИДО) в НГТУ – поддержка, внедрение и развитие технологий дистанционного обучения на базе электронного обучения с использованием комбинированного подхода (blended learning approach). Данный подход предполагает проведение в учебном году двух сессий, одна из которых очная, а другая – дистанционная. В течение семестра обучающиеся осваивают предмет, взаимодействуя с преподавателями посредством электронной среды, выполняя контролирующие мероприятия, предусмотренные учебным планом. Студенты, обучающиеся по представленной модели, получают образование по заочной форме с применением дистанционных технологий.


Experience in implementation of training programme continuing professional education «fire safety» on combined form

In this paper the results of testing training course «Fire safety» in blended form in the center of distance learning «Integrated security» at the Institute of distance education Novosibirsk State Technical University (NSTU). The analysis of the satisfaction of students completing the course, generated recommendations for improving the quality of the learning process on the proposed course of study.

30.12.2013 Research bull. SWorld. – Electron. journ. – Odessa : Kupriyenko SV on Project SWorld, 2013. – Vol. J21308, nov. 2013: Modern scientific research and their practical application. – J21308-086. – Access mode: http://www.sworld.com.ua/e-journal/j21308.pdf (14.02.2014). – Tit. from screen.

Апробация обучения по программе ДПО «Пожарная безопасность» с оценкой качества процесса обучения по комбинированной форме

Рассмотрены результаты апробации обучения по программе дополнительного профессионального образования «Пожарная безопасность» с использованием комбинированной модели в центре дистанционного обучения «Комплексная безопасность» при Институте дистанционного обучения НГТУ. Сформированы рекомендации для повышения качества процесса обучения по предложенной модели.

30.12.2013 Сиббезопасность–Спассиб–2013. Совершенствование системы управления, предотвращения и демпфирования последствий чрезвычайных ситуаций регионов и проблемы безопасности жизнедеятельности населения : материалы науч. конгр., 25-27 сент. 2013 г. – Новосибирск : СГГА, 2013. – № 1. – С. 135-141.