Подробная инструкция по скачиванию Перейдите на страницу записей вебинаров. 1. Скачайте tar-архив рядом с кнопкой просмотра вебинара. Там где скачивание доступно. 2. Разархивируйте его любым способом (например, с помощью бесплатного архиватора 7-zip) 3. Запустите файл player-windows.exe (Windows). Для экономии места, к записи прилагается только плеер для ОС Windows. Для плееров в других ОС обращайтесь в техническую поддержку. Автоматически откроется консоль и развернется локальный прочесть новость целиком

Создание в образовательной организации системы управления качеством — сложная и многоаспектная задача. Основная ее цель — реализация и поддержание процессов постоянного совершенствования. Основа для принятия управленческих решений — система мониторинга всех составляющих качества, которая должна находиться в тесном соответствии с моделью менеджмента качества и предоставлять достоверную информацию о результатах мониторинга и оценки качества.

Программы, представленные в сборнике, решают задачу проектирования образовательных программ повышения квалификации, отдельных курсов, модулей, учебно-методических и организационно-методических материалов по направлению «Инновации в образовании». Все программы касаются методик и технологий обучения, а именно методики проектирования инновационного учебного процесса. Уделяется внимание интенсивному использованию в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

Настоящий каталог не ставит своей целью отразить все имеющиеся в НГТУ электронные образовательные ресурсы, а ограничивается, за исключением первого («Образовательные сайты НГТУ») и частично пятого («Учебные курсы для преподавателей, использующих дистанционные технологии») разделов каталога, описанием ресурсов, представленных на сайте Института дистанционного образования и формирующемся на его основе Образовательном портале университета.

В России с 2002 года выполняется Федеральная целевая программа «Развитие единой информационной образовательной среды (2001–2005 гг.)», в рамках которой выполняются проекты, нацеленные на формирование единой информационно-образовательной среды и ее региональных фрагментов. Одним из таких региональных проектов является организация на базе Новосибирского отделения регионального Центра ресурсов Сибирского федерального округа депозитария электронных образовательных ресурсов.

Программа учебного курса. Модуль 4. Авторы модуля: С.В. Клишина, Д.Д. Бочаров.

Программа учебного курса. Цель курса: ознакомление с основными понятиями, принципами, технологиями и инструментарием управления информационными ресурсами образовательного учреждения, приобретение навыков работы с системами управления обучением. Курс предназначен для специалистов управления образования (специалисты государственных органов управления образованием, директора образовательных учреждений и их заместители).

Необходимость разработки полноценных образовательных программ подготовки кадров для системы ОО диктуется все более широким распространением технологий дистанционного обучения в российском образовании, увеличением потребности в специалистах, необходимостью повышения их квалификации и совершенно недостаточным на сегодняшний день учебно-методическим обеспечением для поддержки учебного процесса.

Выполнение университетом разнообразных функций с обеспечением необходимого уровня качества, невозможно вне информационной образовательной среды университета. При этом, когда мы говорим о создании в университете информационно-образовательной среды (ИОС), то предполагаем, в первую очередь, обеспечение удаленного доступа (в авторизованном режиме, ориентированном на разных пользователей) к образовательным ресурсам университета. При этом удаленный доступ подразумевает доступность информации как для преподавателей и сотрудников, так и для студентов и слушателей, как в университете, так и за его пределами, в любое время, в режимах on- и off-line. Под образовательными ресурсами понимается учебная, методическая, справочная, нормативная, организационная и другая информация, необходимая для эффективной организации и прохождения учебного процесса с гарантированным уровнем качества.

Общая концепция порталов заключается в консолидации нескольких ресурсов в рамках одного Web-сайта на одном сервере ибо на кластере серверов (расположенных близко друг от друга в рамках одной сети). Идея централизации, с одной стороны, выглядит довольно обычной, но для мира цифровых технологий и электронных сетей это достаточно революционный ход, поскольку информация в сети Интернет в реальности очень фрагментирована и разбросана по огромному количеству не связанных между собой Web-сайтов.