Факультет повышения квалификации НГТУ ведет системную подготовку преподавателей и специалистов в области активных методов обучения, проектирования образовательных программ и курсов на основе системы компетенций, управления качеством всех компонентов образовательного процесса, включая деятельность преподавателей.

Проект «Высокие технологии» направлен на изменение образовательной среды университета, которая должна быть адаптивной к условиям функционирования вуза, изменениям требований к компетенциям выпускников, запросам потребителей производственной и научно-образовательной продукции, поэтому разработка инновационных программ дополнительного профессионального образования для системы повышения квалификации НГТУ является актуальной задачей.

Программы, представленные в сборнике, решают задачу проектирования образовательных программ повышения квалификации, отдельных курсов, модулей, учебно-методических и организационно-методических материалов по направлению «Инновации в образовании». Все программы касаются методик и технологий обучения, а именно методики проектирования инновационного учебного процесса. Уделяется внимание интенсивному использованию в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

Реализация программ по повышению квалификации, представленных в сборнике, позволит сформировать кадровый состав, способный эффективно и творчески реализовывать инновационные образовательные технологии. Готовность преподавателей к работе в информационной образовательной среде позволит интенсивно внедрять разнообразные средства электронного обучения: удаленное тестирование, доступ к ресурсам электронных библиотек, учебно-методическим и справочным материалам образовательного портала и др. Это в свою очередь приведет к увеличению количества дисциплин, изучаемых с помощью технологий электронного обучения.

Обучение по программам повышения квалификации предполагает использование активных методов обучения, программного обеспечения, технологий поиска информации, электронных учебных ресурсов.

Использование программ дополнительного профессионального образования в системе повышения квалификации НГТУ повысит уровень профессиональных, педагогических, проектировочных, методических, информационно-коммуникационных компетенций преподавателей и качество системы повышения квалификации (ПК) в целом.

Рецензент: Михеенко О.И., к.т.н., доцент кафедры химии НГПУ

Работа подготовлена на факультете повышения квалификации преподавателей Новосибирского государственного технического университета.

Инструктивный менеджмент — это концепция управления через инструкции, через создание руководств для выполнения необходимых действий и достижения поставленных целей.

В любой организации инструкции выполняют две функции — регламентируют выполнение деятельности и устанавливают порядок и способ выполнения или осуществления каких-либо действий. Основной целью инструкций в электронном обучении является помощь преподавателям и студентам в решении учебных задач. Инструктивные материалы для электронного обучения должны быть не просто четкими и подробными, они должны детально описывать способы действия и конечные продукты, а также регламенты административного и учебного процессов, направленных на получение конечных продуктов. Под конечными продуктами в данном случае могут пониматься: для преподавателей — электронные учебно-методические комплексы, для студентов — результаты учебной деятельности. На каждом этапе учебного процесса образуются «подпродукты» — материалы учебного назначения, учебные действия. Последовательность получения этих подпродуктов и действий, необходимых для их создания, тоже должна быть описана в инструкциях. Поэтому, на наш взгляд, инструкции для электронного обучения должны быть написаны в виде описания технологического процесса.

Представляется, что такие инструкции должны создаваться творческими коллективами, в которые входят не только специалисты по электронному обучению и программисты, ной преподаватели, имеющие опыт преподавания и в традиционной форме, и в системе электронного обучения.

    

Авторы: Ивасенко Анатолий Григорьевич, к.э.н., доц. профессор Бердского филиала Новосибирского государственного технического университета (БФ НГТУ), зам. директора по научной работе. Автор более 450 публикаций. Шестикратный лауреат конкурса на лучшую научную книгу России, проводимого Фондом развития отечественного образования. Действительный член Европейской академии естественных наук. Никонова Яна Игоревна, к.э.н., доц. профессор БФ НГТУ. Автор более 100 публикаций. Четырехкратный лауреат конкурса на лучшую научную книгу России, проводимого Фондом развития отечественного образования. Действительный член Европейской академии естественных наук.

В условиях дефицита инвестиций все большую актуальность приобретает изыскание новых способов финансирования бизнеса. Поэтому наряду с традиционными источниками денежных ресурсов (кредит, амортизационные средства, нераспределенная прибыль предприятий), в последние годы все большее значение приобретает такой вид финансирования как факторинг. Цель учебного пособия – ознакомить читателей с механизмом осуществления факторинговых операций на основе обобщения теоретического и практического материал, законодательных и нормативных документов, а также опыта рыночных преобразований в предпринимательской деятельности.В пособии проведен подробный анализ современного состояния рынка факторинговых услуг в России, тенденций и перспектив его развития с учетом особенностей современной экономической обстановки. Представленный схематический материал, расчеты, образцы документов позволяют наглядно представить механизм действия факторинга и основные принципы его использования.Пособие может быть полезно не только студентам, магистрантам, аспирантам и преподавателям экономических вузов, но и финансовым директорам предприятий, банковским служащим, финансовым менеджерам, специалистам и консультантам по управлению финансами и дебиторской задолженностью.

Рекомендовано УМО по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия для студентов ВУЗов, обучающихся по специальности «Менеджмент».

]]> https://ido.nstu.ru/publications/%d1%84%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%bd%d0%b3/feed/ 0 https://ido.nstu.ru/publications/%d0%b8%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b5%d0%b4%d0%b6%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82/ https://ido.nstu.ru/publications/%d0%b8%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b5%d0%b4%d0%b6%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82/#comments Wed, 06 Oct 2010 05:15:13 +0000 http://ido.nstu.ru/new/publications/%d0%98%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b5%d0%b4%d0%b6%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82/      Авторы: Ивасенко Анатолий Григорьевич, к.э.н., доц. профессор Бердского филиала Новосибирского государственного технического университета (БФ НГТУ), зам. директора по научной работе. Автор более 450 публикаций. Шестикратный лауреат конкурса на лучшую научную книгу России, проводимого Фондом развития отечественного образования. Действительный член Европейской академии естественных наук. Никонова Яна Игоревна, к.э.н., доц. профессор БФ НГТУ. Автор более 100 публикаций. Четырехкратный лауреат конкурса на лучшую научную книгу России, проводимого Фондом развития отечественного образования. Действительный член Европейской академии естественных наук. Сизова Анна Олеговна, ассистент.Содержит систематизированное изложение методологических, организационных и технологических основ управления инновационной деятельностью организации. Рассмотрены тенденции и разновидности развития; нововведение как объект инновационного управления; возникновение, становление и основные черты инновационного менеджмента, организация инновационной деятельности; подходы к инновационному проектированию, инновационное планирование и прогнозирование.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» и по направлению подготовки «Бакалавр менеджмента», а также аспирантов, молодых преподавателей и практикующих менеджеров.

 Авторы: Ивасенко Анатолий Григорьевич, к.э.н., доц. профессор Бердского филиала Новосибирского государственного технического университета (БФ НГТУ), зам. директора по научной работе. Автор более 450 публикаций. Шестикратный лауреат конкурса на лучшую научную книгу России, проводимого Фондом развития отечественного образования. Действительный член Европейской академии естественных наук. Никонова Яна Игоревна, к.э.н., доц. профессор БФ НГТУ. Автор более 100 публикаций. Четырехкратный лауреат конкурса на лучшую научную книгу России, проводимого Фондом развития отечественного образования. Действительный член Европейской академии естественных наук. Одним из условий устойчивого экономического роста государства является создание необходимых предпосылок для ведения инвестиционной деятельности. В связи со сложностью этой проблемы и ее «ценой» возникает необходимость подготовки высококвалифицированных специалистов по инвестициям. Эта книга даст будущим специалистам в данной области систематизированные знания об инвестиционном менеджменте как системе управления инвестиционной деятельностью и основных приемах работы с инвестициями. В книге рассматриваются сущность инвестиций и их структура, инвестиционные проекты, критерии и методы оценки эффективности с учетом риска и инфляции, источники финансирования инвестиций, возможности привлечения иностранных инвестиций в Россию, организация портфельных инвестиций, формирование инвестиционного портфеля. Даны практические примеры. В приложении приводятся Федеральные законы «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» и «Об иностранных инвестициях в Российской Федерации».Для бухгалтеров, экономистов, руководителей организаций, специалистов по управлению инвестициями, а также для студентов экономических факультетов и вузов.Имеется решение о присвоении грифа Учебно-методического объединения по классическому университетскому и техническому образованию Российской Академии естествознания