× Публикации только с тегом «адаптивное обучение»

Один из подходов построения компьютерной среды адаптивного обучения в вузе

Используя эмпирический подход, основанный на изучении принципов организации человеческой памяти и моделировании механизмов решения задач человеком, авторы описывают сетевую модель построения компьютерной среды адаптивного обучения, функционирующую на платформе программной системы DiSpace, разработанной в Институте дистанционного обучения Новосибирского государственного технического университета.

01.01.2012 Роль непрерывного образования в подготовке инновационных кадров для экономики России : сб. материалов междунар. науч.-практ конф., 13 сент. 2012 г. – Новосибирск : СГГА, 2012. – С. 129-132 : ил. – Библиогр. : с. 132.